艺术素养主要写学生对艺术的审美感受,理解,鉴赏和表现的能力。重点记录学生在音乐,美术,舞蹈,戏剧,影视,书法,播音,主持等方面表现出来的能力,参加艺术活动的经历与成果,以及对生活美学领悟与践行等。
综合素质评价按思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个维度以A、B、C、D四个等级形式呈现,作为初中毕业和高中招生录取的重要依据。
综合素质评价艺术素养,首先要提高自身的艺术修养,培养艺术审美能力,掌握各种艺术表现形式,善于运用各种艺术表现手法,使作品具有艺术性、美感性和审美价值。
其次,要提高自身的艺术创作能力,善于发现、把握、提炼有艺术表现力的材料,并能准确、灵活地运用各种艺术表现形式,创作出具有审美价值的作品。
最后,要提高自身的艺术审美能力,善于从艺术作品中获取美的感受,把握艺术作品的审美价值,并能深入分析、研究艺术作品的创作思想和艺术表现手法。
下面来看看各维度的详细标准和示例。
1.1
学生自我评价报告
名称:自我评价报告
数量:每学期1份
格式:文稿(1000 字以内)
要求:针对初中阶段,个人在思想品德、学业 水平、身心健康、艺术素养、社会实践,五个 方面的综合表现进行概述,突出综合素质发展的主要成绩与成果,并指明努力的方向。
示例:
1.2
参加学校、家庭、社会和集体公益活动的原始证据
名称:公益活动
数量:不超过5份
格式:图片(证明原件拍照)或文稿(字数不限,文字中要配有活动现场图片)
要求:活动的时间,地点,内容以及活动效果,要有文字说明。
示例:
1.3
参加党、团队活动、社团活动以及班级活动,为集体争得荣誉的原始证据
名称:党团活动等集体荣誉
数量:不超过5份
格式:图片(证明原件拍照)或媒体报道截图。
要求:活动的时间,地点,内容及获得的荣誉等,要有文字说明。如果来源网站或媒体报道,截图必须完整清晰,注明网站或媒体来源。
示例:
1.4
个人获得校级或校级以上奖励或处分的原始证据
名称:个人奖励或个人处分
数量:不超过5份
格式:图片(证明原件拍照)
要求:原始实证要有学校盖章证明。
示例:
2.1
课外阅读的原始证据
名称:课外阅读
数量:不超过5份
格式:文稿或图片(证明原件拍照)
要求:读书笔记、读后感或随笔1000字以内,必须是原创。若是读书书目,必须是图书馆的原始打印记录。
示例:
2.2
个人的学习计划或学习总结
名称:学习计划或学习总结
数量:不超过5份
格式:文稿或图片(证明原件拍照)
要求:计划或总结1000字以内,必须是原创。
示例:
2.3
小组合作学习记录
名称:小组合作学习记录
数量:不超过5份
格式:文稿或图片(证明原件拍照)
要求:小组合作学习的人数原则上不能超过5人,文稿字数不限,必须是原创。
示例:
2.4
个人在学科学习中获得校级或校级以上荣誉的原始证据
名称:学科荣誉
数量:不超过5份
格式:图片(证明原件拍照)
要求:校级以上的获奖必须有学校的盖章证明。
示例:
3.1
积极参加学校体育节、运动会、心理教育普及课程或其他心理健康、体育活动的原始证据
名称:体育及心理健康教育活动
数量:不超过5份
格式:图片(证明原件拍照)
要求:活动的时间,地点,内容以及活动效果,要有文字说明。
示例:
3.2
个人在体育活动中获得校级或校级以上荣誉的原始证据
名称:体育荣誉
数量:不超过5份
格式:图片(证明原件拍照)
要求:校级以上的获奖必须有学校的盖章证明。
示例:
4.1
初中创作的艺术作品
名称:艺术作品
数量:不超过5份
格式:图片(证明原件拍照)
要求:作品上必须有创作的主题、作者姓名、创作时间、任课教师等级评价。
示例:
4.2
参加学校、班级、社团或其他组织进行艺术活动的原始记录。
名称:艺术活动
数量:不超过五份
格式:图片(证明原件拍照)
要求:活动的时间,地点,内容以及活动效果,要有文字说明。
示例:
4.3
个人在艺术活动中获得校级或校级以上荣誉的原始证据
名称:艺术荣誉
数量:不超过5份
格式:图片(证明原件拍照)
要求:团体获奖必须有本人的参与。资格认证必须是教育行政部门或艺术专属部门。
示例:
5.1
参与学校劳动节教育和家务劳动、集体劳动活动的原始记录
名称:劳动教育与学校集体活动(如:参加劳动教育课堂、主题班会、校园卫生保洁、环境美化和手工劳技展演等原始证据。)
数量:不超过5份
格式:图片(证明原件拍照)或文稿
要求:活动的时间,地点,内容以及活动效果,要有文字说明和现场图片。
示例:
5.2
参与社会实践活动的记录
名称:社会实践活动
数量:不超过五份
格式:图片(证明原件拍照)或文稿
要求:活动的时间,地点,内容以及活动效果,要有文字说明和现场图片。
示例:
5.3
研究性学习成果或创新性成果
名称:研究性学习成果或创新性成果
数量:不超过五份
格式:图片(证明原件拍照)或文稿
要求:校级以上的获奖必须有学校的盖章证明。
示例:
END