戏剧天赋是什么(戏剧trifles)

戏剧天赋是什么(戏剧trifles)

1. 戏剧天赋是什么

没有。

在上世纪二十年代的东北,张素贞的名字无人不知无人不晓,其所率的仁义军令人闻风丧胆,就连关东军也畏惧三分,在东北的匪史上留下厚重的一笔。张素贞是辽宁辽阳人,虽然出身贫寒,但却长得十分的清秀,从小能歌善舞。她家不远处有一个茶馆,老板经常请人来说书或者戏班来表演,张素贞很感兴趣,只不过没钱买票,只能在门外听个声音。张素贞还真的有戏曲天赋,十岁时就能唱不少的地方戏。

2. 戏剧trifles

雜、襍 zá 

〈动〉

(1) (形声。从衣,集声。本义:五彩相合)

(2) 同本义 [multicoloured]

画绘之事,杂五色。——《周礼·考工记》

(3) 混合;搀杂 [mix; mingle]

故先王以土与金木水火杂,以成百物。——《国语·郑语》

彼此错杂。——清· 徐珂《清稗类钞·战事类》

(4) 又如:杂烩菜(将各种剩菜合并在一起的菜淆);夹杂(搀杂);杂就(参杂而成);混杂(混合搀杂)

(5) 聚会;聚集 [get together; assemble]

杂,聚也。——《广雅》

四方来杂,远乡皆至。——《吕氏春秋》

(6) 又如:杂物(聚集事物)

词性变化

◎ 杂

雜 zá 

〈形〉

(1) 驳杂不纯 [heterogeneous;mixed]

夹岸数百步,中无杂树。——晋· 陶潜《桃花源记》

(2) 又如:杂面(杂合面粉作的面条)

杂彩三百匹。——《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》

杂花生树。——南朝梁· 丘迟《与陈伯之书》

昧没而杂。——唐· 柳宗元《柳河东集》

杂然而前陈。——宋· 欧阳修《醉翁亭记》

少杂树。——清· 姚鼐《登泰山记》

(3) 又如:杂裳(前黑后黄的下衣)

(4) 紊乱 [disorderly;chaotic]。如:杂错(交错混杂);嘈杂(声音杂乱;喧闹);庞杂(多而杂乱)

(5) 繁琐;细碎 [(of writings and speech) many and miscellaneous with trifles]。如:杂冗(零杂事务;公务繁忙的谦辞);杂言(不主一家而杂采众家的言论);杂说(博采众家的学说)

(6) 众多 [of population multitudinous;numerous]

杂然相许。——《列子·汤问》

(7) 又如:杂沓(众多而纷杂的样子);杂袭(众多的样子);杂玩(各种玩物)

(8) 各种 [various]。如:杂趁(多种非正式职业;做零活);杂服(各种服制);杂帛(各种细绢的通称)

(9) 正项以外 [extra;other than]。如:杂学旁收(指不去攻读八股文,而喜好诗词、曲赋、小说等其他门类的学问)

(10) 交错,交会 [crisscross]

嘈嘈切切错杂弹。——唐· 白居易《琵琶行(并序)》诗

杂植兰桂竹木。——明· 归有光《项脊轩志》

◎ 杂

雜 zá 

〈副〉

都;共同 [together; jointly; common]

杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”——《列子·汤问》

◎ 杂

雜 zá 

〈名〉

(1) 旧时等外的小官为杂职,如清代九品未入流之类或统称为佐杂 [minor official]

听我将、弁、参、杂管领。——清· 严如熤《苗防备览要略》

(2) 传统戏曲角色名。元杂剧、明清传奇以至京剧里的“杂”,一般扮演杂差、百姓等人物 [a part of traditional opera]

杂绯衣扮秦国引院子 梅香各乘车行上。——《长生殿》

(3) [量]通“匝”( zā)。圈 [circle]

守宫三杂,外环,隅为之楼。——《墨子》

并行而杂,是礼之中流也。——《荀子·礼论》

以数杂之寿。——《淮南子·诠言》

3. 戏曲天赋

很好啊,戏曲是中华的瑰宝。但是也确实辛苦。我个人觉得女生很适合学越剧,因为京剧要从小刻苦,而越剧学起来比较容易(当然想唱好也不是那么简单的),其次与黄梅戏比,越剧讲述的大多都是才子佳人的故事,讲的是浙江那边的话,软柔的唱腔很好听。越剧也注重身段,台步很重要。

4. 戏剧培养什么能力

属于戏剧影视文学专业、文学类专业、表演艺术类专业范围。符合条件可报考戏剧影视文学专业、文学类专业、表演艺术类或专业不限的职位,具体请以最新职位表为准。

戏剧影视文学专业培养具备戏剧、戏曲和影视文学基本理论及剧本创作能力,能在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作,以及在国家机关、文教事业单位从事实际工作的高级专门人才。

5. 戏剧的要求

布莱希特戏剧理论有强烈的社会批判色彩, 他要求戏剧艺术应更好地作用于现实生活。

布莱希特的史诗戏剧理论是在20-30年代与资产阶级为艺术而艺术的思潮作斗争中逐步形成的。他要求建立一种适合反映20世纪人类生活特点的新型戏剧,即史诗戏剧。这种戏剧以辩证唯物主义和历史唯物主义的思想认识生活、反映生活,突破“三一律”编剧法,采用自由舒展的戏剧结构形式,多侧面地展现生活宽广多彩的内容,让读者透过众多的人物场景,看见生活的真实面貌和它的复杂性、矛盾性,促使人们思考,激发人们变革社会的热情。

6. 戏剧基础是什么

戏剧,指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本,即剧本。戏剧的表演形式多种多样,常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧、木偶戏等。戏剧是由演员扮演角色在舞台上当众表演故事的一种综合艺术。戏剧是由演员将某个故事或情境,以对话、歌唱或动作等方式表演出来的艺术。

戏剧有四个元素,包括了“演员”、“故事(情境)”、“舞台(表演场地)”和“观众”。“演员”是四者当中最重要的元素,他是角色的代言人,必须具备扮演的能力,戏剧与其它艺术类最大的不同之处便在于扮演了,通过演员的扮演,剧本中的角色才能得以伸张,如果抛弃了演员的扮演,那么所演出的便不再是戏剧。

戏剧语言包括人物语言和舞台说明。人物语言:也叫台词(戏曲称之为“念白”)。台词,就是剧中人物所说的话,包括对白、独白、旁白等。对白是两个或多个人物交谈的话;独白是剧中人物独自抒发个人情感和愿望时说的话;旁白是剧中某个角色背着台上其他剧中人从旁侧对观众说的话。剧本主要是通过台词推动情节发展,表现人物性格。因此,台词语言要求能充分地表现人物的性格、身份和思想感情,要通俗自然、简练明确,要口语化,要适合舞台表演。

舞台说明:又叫舞台提示。它是剧本语言不可缺少的一部分,是剧本里的一些说明性文字。舞台说明包括剧中人物表,剧情发生的时间、地点,服装、道具、布景以及人物的表情、动作、上下场等,这些说明对刻画人物性格和推动戏剧情节发展有一定的作用。这部分语言要求写得简练、扼要、明确。这部分内容一般出现在每一幕(场)的开端,结尾和对话中间,一般用括号(方括号或圆括号)括起来。

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